初中語文課例的研究匯編.ppt 41頁

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  • 2020-07-30 發布
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    初中語文俐研究 暨九年級目標殺嚳 研究浩動 杭州市余杭區教育局教研室 杭州市余杭區良渚中學 2008年9月23日 活動程序 上午 1.沈建國老師專題講座 2楊寧老師執教:我的叔叔于勒 3.觀摩良渚中學語文組課例研究 下午 1錢燕瀛講座:九年級教學建議 什么是課例(課例研究) 課例”是一個實際的教學例子,是對一個教學問題和 教學決定的再現和描述(“講教學研究的故事”) “課例研究”試圖讓教師學會有目標、有方法地研究 課堂改進。 °課例與教案有何差別? 課例與案例有何關系? 經驗論文與課例有多遠? 二、課例由哪些要素構成 背景與主題 常見問題、困擾難點、核心理念 ☆情境描述 環繞主題、裁減情節、引人入勝 提出問題、引發討論、放飛思維 問題討論 理性解讀、提煉觀點、超越經驗 詮釋與研究 課例有哪些類型 問題呈現型 經驗分享型 少理論驗證型 知識產生型

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    • 內容提供方:130****9768
    • 審核時間:2020-07-30
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