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溝通 、理解 、合作.ppt 12頁

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溝通 、理解 、合作 ——初一(4)班家長會 一、期中考試成績分析 平均分統計: 語文:70 數學:80 英語:84 政治:44 歷史:37 二、光榮榜 年級前10名: 朱文洲(1) 常初蕾(4) 陳雨賢(10) 年級前30名: 曾婧(13) 孟宵雨(21) 張啟航(25) 年級前60名: 陳軒(32) 芮夢旭(33) 沈恒(37) 袁立(38) 宋舒雯(41) 陳思宇(52) * * * * * * * * 前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說: “兩個教育者——學校和家庭,不僅要一致行動,要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發,無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發生分歧” 。 一、期中考試成績分析 三、希望家長配合的事項 二、光榮榜 會議議程: 四、大家相互交流 有些學生學習沒有動力,上課發呆,不愿意做筆記,課堂效率低。 在學校里,有些學生自覺性比較差,課間發呆或追逐打鬧,沒有充分利用課余時間和自習課時間學習。 放學之后,沒有及時回家,在外游蕩,很晚才進入學習狀態。做完作業后沒有復習預習。 周末、假期過于放松! 有些學生作業馬虎,作業差錯多,選擇題亂猜,計算題只有答案沒有過程;老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考,而是亂猜。少數學生有抄作業現象。 1、教育孩子要有責任心。 有的同學雖然成績不是很突出,但只要有強烈的責任感,今后照樣能做出一番事業。在日常生活的具體事情當中,讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任;要求孩子為自己的學習負責,認真完成作業,自己檢查作業;要求孩子做一些力所能及的家務;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在學校,父母別忘了教導他做值日生、班干部應盡職盡責。 * * * * * *

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