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職業能力傾向測驗學習心得.pdf 7頁

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《職業能力傾向測驗》 公招考試結束,鄙人僥幸,考的了一個不錯的分數。很多同 學問我是怎么考的,是不是看了很多書啊?其實,我真的一頁書沒看, 備考 20 天就做了 10 套卷子。那么,問題來了:怎么可以考這個分數? 答案是在于總結方法和心理素質 !現在,將我的一些學習心得給大家 交流一下,希望可以幫到大家。 在敘述下面內容之前,關于《職業能力傾向測驗》有幾點和大家 說的。之所以大家感覺這科難,不是難在內容,而是難在時間。那么用 什么去彌補時間呢?那就是方法!考過這科的同學都有一個感覺,時 間不夠用。所以,這個不光是考你的知 ,還要考你的心理。看過這本 書的同學都有一個感受,內容太多了、太雜了。所以,我們不能盲目的 看書,要有目的性的看。 上面說的基本就是這科的特點,那么,下面就開始講述每個 章節。 一、數量關系 這是絕大多數同學頭疼的,特別一些文科生,以為高考之后就 擺脫數學了,結果現在還要考。這時,你在心理上就畏懼了,怎么可能 有學好這一部分的信心?其實,你潛心研究下來,很多知 不過是初 中知 ,甚至小學的(比如行程、追及問題)。所以,你大可不必驚慌。 數量關系還是比較簡單的。 數列推理 常數數列 :1.拿到一個數列,首先觀察。如果是遞增(遞減)的,那 么一般用前后做差(做和)就能得出規律。如果是增減交替的,如 142638.你不妨把第一項和第三項,第二項和第四項組合起來,結果就 顯而易見了。 2.做積、做商類型的:最簡單的如 2,4,8,16。。這個就 不多說了。其次就是平方型的 5,25,125。(這個數列比較好觀察,因 為前面一項和后面一項相差的太大了。)做商類型的數列解法與做積 的相似,就不闡述了。 3.和數列:這種數列基本型為前后兩項相加等于第三 項。如 3,5,8,13,21. 分數數列 :這類數列一般來說把分子分母拆開進行規律的尋找, 尋找方法可用常數數列的方法。 特殊數列 :這類數列很好區分,當你嘗試前面的方法都沒有效果 的時候,就應該明白這是特殊的數列。特殊數列的解法沒有定式,且 變化很多。我在這里闡述也沒有實際意義,關鍵還是看平時做題的積 累量和臨場的發揮。 總結 :數列的解題要點在于觀察!!!切記不要盲目做題,要先 觀察!! 圖形推理 這個不用多說,沒有什么方法,要靠自己的觀察能力,如果圖形里 面有數字的,也許數列推理的知 可以幫到你。 3、數學運算 這是一個重點,因為如果你掌握了技巧,這一部分的分數你 會很輕松的就得到。當然,這一部分的內容也是相當多的,書上都有 40 多頁。這個我也不詳細闡述。一共只有 20 多個題型,把每個題型例 題都看懂,然后多做練習就 OK 了。數學就是這樣,不練題,你以為有 捷徑可走? 二、語言理解與表達 這一部分我相信很多同學還是沒有太大的 問題,畢竟都是國 人。可能容易出錯的就是詞義辨析了。這很正常,有些平時看似不對 的詞,恰恰就是對的。這怨誰呢?怨平時社會上不規范的語言流傳。在 平時練習時,一定要反復推敲。 1、改病句 :這個要重點強調一下,很多同學之所以看見每句都是 對的,那是因為閱讀時出了問題,這是其一;其二就是對漢語中主、謂、 賓等成分不夠敏感。在平時做練習時,一定要逐字逐句的讀,分析每 個字每個詞的成分。分析詞語的前后是否搭配。分析句子表達的意思 是否唯一。平時一定要養成習慣。這些,都是需要精讀的,總之,做改 病句時一定要放緩做題速度。這里有書上總結的病句類型(成分殘缺、 成分贅余、句式雜糅、搭配不當、歧義、不合邏輯) 2、判斷閱讀:這部分只講方法。我做題的思路一直都是只看題,然 后迅速的在閱讀里面找答案。時間本來就緊,是不容許你去把那些文 字看完的。 總結:在于平時養成良好的語言素養。建議多看看書。如果實在是 只想應付考試的,只有大量練習了。 三、判斷推理 這一部分總的說就是 圖形推理較為重要。在做題時記住幾個 要點即可。首先考慮圖形的閉合性,然后考慮圖形種類,再觀察

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