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師德師風集中教育整改措施.doc 19頁

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第 PAGE 頁碼 頁碼頁 / 總共 NUMPAGES 總頁數 總頁數頁 師德師風會集教育整改措施    通過一段時刻的師德師風教育學習,使我愈加深入體會了“敬業務實,為人師表”“教師是太陽底下最光芒的作業”等內容的含義。自己從教至今已十三年了,在作業中堅持四項基本原則,酷愛中國共產黨,遵紀守法,團結互助,處處以黨員的規范嚴峻要求自己,在教育教育中仔細研究,斗膽開辟,不斷創新。在自己的崗位上盡心盡責,愛崗敬業,愛校如家,遵守校園領導的組織,做了自己應做的作業,履行了自己的責任。并在作業中取得了一些成果,為校園教書育人發明了杰出的育人環境。但回頭想想,對照自己在作業、風格、教書育人中進行自查,自己還存在許多缺乏之處。首要表現在:    一、教育教育理論學習不行。    二、在教育中不注重言語的表達,偶爾有輕視、挖苦學習的言行。,    三、備課不行仔細、草草了之。,    四、對學生關愛不行。    對照中小學教師作業道德規范、怎么建立杰出的師德師風和對優秀教師的要求,我擬定如下6項整改措施:    1、堅持抱負,堅決教書育人、為人師表信仰。    思維上清醒、堅決;抱負信仰不動搖;理論要強。為此,我有必要做到:切實加強黨教育理論學習。束縛自己,仔細整改;持續培育正確的世界觀、人生觀和價值觀,建立先從而純真的現代教育觀。    2、完善校園教育管理,增強準則的嚴峻性。    注重加強校園教育準則的宣傳作業,虛心聽取各方的定見和主張,添加自己對教育不良現象做奮斗的勇氣,建立杰出教師的自我形象。    3、改變風格,積極作業。    堅持科學的情緒和務實的精力,腳踏實地地做好教育作業,建立激烈的時刻觀念、功率觀念、質量觀念。嚴峻要求,自我加壓,始終保持與時俱進、開辟創新的精力狀態,自重、自省、自警、自勵,不時處處嚴峻束縛自己,正確對待個人得失,不計功利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,腳踏實地,腳踏實地,一心一意為教育、為公民服務。    4、加強數學業務知識學習,努力進步歸納本質。    我有必要加強業務知識的學習,一是從實踐中學,向廣闊的教職工學習,學習他們先進方法和思維,二是勤于從書上學,學習自己的專業知識,學習教育教育理論,勤奮好學,服氣于人。三是向波折和經驗學,不斷加以改進和進步,致使完善自我,豐厚人生。    5、我還要持續正確地對待大眾提出的各種師德師風建造的定見,從大眾定見中看清自己往常沒有發覺或沒有引起注重的缺陷和缺乏,虛心接受大眾的定見和主張,處理好自己的師德問題。歡迎廣闊師生、家長再提定見,批評指正。    通過一段時刻的師德師風教育學習,使我愈加深入體會了“敬業務實,為人師表”“教師是太陽底下最光芒的作業”等內容的含義。自己從教至今已十三年了,在作業中堅持四項基本原則,酷愛中國共產黨,遵紀守法,團結互助,處處以黨員的規范嚴峻要求自己,在教育教育中仔細研究,斗膽開辟,不斷創新。在自己的崗位上盡心盡責,愛崗敬業,愛校如家,遵守校園領導的組織,做了自己應做的作業,履行了自己的責任。并在作業中取得了一些成果,為校園教書育人發明了杰出的育人環境。但回頭想想,對照自己在作業、風格、教書育人中進行自查,自己還存在許多缺乏之處。首要表現在:    一、教育教育理論學習不行。    二、在教育中不注重言語的表達,偶爾有輕視、挖苦學習的言行。,    三、備課不行仔細、草草了之。,    四、對學生關愛不行。    對照中小學教師作業道德規范、怎么建立杰出的師德師風和對優秀教師的要求,我擬定如下6項整改措施:    1、堅持抱負,堅決教書育人、為人師表信仰。    思維上清醒、堅決;抱負信仰不動搖;理論要強。為此,我有必要做到:切實加強黨教育理論學習。束縛自己,仔細整改;持續培育正確的世界觀、人生觀和價值觀,建立先從而純真的現代教育觀。    2、完善校園教育管理,增強準則的嚴峻性。    注重加強校園教育準則的宣傳作業,虛心聽取各方的定見和主張,添加自己對教育不良現象做奮斗的勇氣,建立杰出教師的自我形象。    3、改變風格,積極作業。    堅持科學的情緒和務實的精力,腳踏實地地做好教育作業,建立激烈的時刻觀念、功率觀念、質量觀念。嚴峻要求,自我加壓,始終保持與時俱進、開辟創新的精力狀態,自重、自省、自警、自勵,不時處處嚴峻束縛自己,正確對待個人得失,不計功利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,腳踏實地,腳踏實地,一心一意為教育、為公民服務。    4、加強數學業務知識學習,努力進步歸納本質。    我有必要加強業務知識的學習,一是從實踐中學,向廣闊的教職工學習,學習他們先進方法和思維,二是勤于從書上學,

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