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    中國和印度高等教育投資的比較研究-石佳戈 杜翼-中國和印度的教育對比.pdf 230頁

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    • 2020-04-20 發布
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    中國和印度高等教育投資的比較研究-石佳戈 杜翼-中國和印度的教育對比.pdf

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      本書在高等教育投資的相關理論的基礎上,運用定性分析、定量分析、對比分析等方法,依靠國內外文獻資料和兩國官方網站數據,從高等教育投資主體和投資規模、投資結構和投資來源、投資效率以及利用外資等4個方面對中國和印度近十年來的高等教育投資做了較為全面的對比分析,總結中國和印度在高等教育投資方面取得的成效,歸納其特點,借鑒印度的一些比較好的做法,針對目前中國存在的問題,提出針對性建議。

      第一章概論 第一節問題的提出 高等教育擔負著培養人才的重任,是國家和民族長遠發展得以實現的重要途徑。改革開放以來,我國的經濟取得了巨大成就,而知識創新和技術進步在其中起著不可或缺的作用,這就為高等教育提出了新的挑戰。《中國統計年鑒(2009)》表明,我國高等教育毛入學率達到了242%中國教育統計網/sjcx.aspx#。,2012年我國高校在校人數已超過了4000萬中華人民共和國國家統計局網/normalpg?src=/lastestpub/quickSearch/y/year22.html & h=800。,高等教育已進入大眾化階段。 高等教育具備廣闊的需求市場,這是由于隨著社會經濟的持續

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