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專題:圖畫類作文寫作秘笈.doc 19頁

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  • 上傳作者 曉風殘月(上傳創作收益人)
  • 發布時間:2020-04-08
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高中英語 專題:圖畫類作文寫作秘笈 編稿老師 關志國 一校 楊雪 二校 黃楠 審核 李文英 圖畫類作文文體解讀 1. 掌握圖畫類作文寫作需要注意的文體特點、文章結構等必備知識。 2. 掌握圖畫類作文寫作必備詞句。 1. 有效把握圖畫類作文的命題思路,準確讀出圖畫中所顯示的內容并合理提煉和組織要點,力求做到條理清晰。 2. 熟練掌握圖畫類作文的寫作技巧和提分策略,并能有效運用相關技巧與策略,從而切實提高書面表達水平。 近幾年看圖作文在高考書面表達中占有相當大的比例。看圖作文主要考查考生的觀察能力、理解能力以及語言運用能力。 一、圖畫類作文的寫作原則和解題步驟 寫作原則: 圖畫類作文所提供的材料是一幅或幾幅圖,所寫內容有日記、故事、簡介等,有的還提供一定的參考詞匯,因此有一定的發揮空間,但它并不是允許考生隨意發揮。 解題步驟: 圖畫類作文的寫作一般分四步:一審,二列,三連,四改。即看清圖畫所表達的含義,再根據要點逐一翻譯,加以串連,最后修改、檢查即可。 注意事項: 1. 確定文章體裁。這類文章一般以記敘文或說明文為主。 2. 確定人稱。若以日記、回憶錄等形式來寫,一般采用第一人稱;若以故事的形式來寫,一般采用第三人稱。 3. 確定時態。根據圖畫內容及所采用的文章體裁,確定文章所要使用的時態。 4. 發揮聯想要合理、適度。這類文章一般要求考生做適宜的聯想與發揮,以便使上下文更好地連貫起來。但聯想和發揮一定要根據圖畫做到合情合理。 5. 虛實結合,詳略得當。對于圖畫中的內容,要注意詳略得當。如圖畫中所出現的時間、數字或言論須一詞不漏地表達清楚,而有些過程或原因可適當省略。 二、圖畫類作文的文章結構 開頭段:概括交代圖畫中所描述的主要人物、事件等,常用的開頭段句式有:Look at this picture. / The picture shows that... / From this picture,we can see... / As is shown in the picture... / As is seen in the picture... / The picture indicates / conveys the meaning that... / As is described in the picture... / The purpose of the picture is to show us that... 主體段落:逐圖描述事件過程,或者分析圖畫所反映出的現象及其原因或影響等,簡言之,本段是闡述圖畫內容的核心段落,因此要注意對要點的整合重組,做到條理清晰。可以使用到相關的銜接詞,如first of all, what’s more, moreover以及in the morning, later, at last等,以使得文章銜接得當,且渾然一體。 結尾段:對圖畫所反映事件做出概括總結,得出一種感受,或者提供圖畫所反映問題的解決方法或建議等,當然針對不同的情況也可能是提出希望或者設想之類的。可能用到的用于結尾段落的結構有:In conclusion... / In brief... / On the whole... / In short... / In a word... / Generally speaking... / As has been stated... / It is clear that... 三、圖畫類作文的常用詞匯 A. 圖畫類作文的基礎詞匯 phenomenon n. 現象 concern n. 關心,關注 cartoon n. 卡通,漫畫 describe v. 描述 depict v. 描繪 common adj.普遍的,普通的 remind v. 提醒 indicate v. 表明 vivid adj.生動的 factor n. 因素 B. 替換picture的詞語 sketch 素描;速寫;草圖 drawing 指用線條或色彩繪成的圖畫。 cartoon 指幽默或諷刺性漫畫。 painting 指著色的畫。 portrait 指肖像,只用于指人。 C. 描述圖畫的形容詞 thought-provoking 發人深省的 enlightening 有啟迪作用的/使人感悟的 compelling / striking / intriguing 引人注目/引起興趣 profound 含義深刻 =far-reaching implications instructive 有益的(=informative)(搭配adv.: extremely, highly, most, particularly) amusing 令人發笑的, ridiculo

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