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社會主義核心價值觀融入家庭教育研究報告.PDF 11頁

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社會主義核心價值觀融入家庭教育研究報告 課題負責人:陸士楨 課題組成員:黃鶴 周蕾蕾 李楊 王萍 劉靜 胡禮鵬 楊奪 【摘要】本報告首先對社會主義核心價值觀和家庭相關概念和理論做了梳 理,分析了社會主義核心價值觀的內涵和本質特征,論證了家庭建設和家庭教育 在中國特色社會主義中的重要地位,深入分析和認真領會了以習近平同志為核心 的黨中央關于核心價值觀以及家庭建設的重要指導思想。同時在廣泛征集資料的 基礎上,從家庭社會主義核心價值觀教育的內容、建構全社會全面推進社會主義 核心價值進家庭的機制和體系,以及創新家庭核心價值觀教育的形式三個方面, 對我國家庭傳統道德的經驗和各地家庭核心價值觀教育的實踐進行了歸納總結。 并就社會主義核心價值觀進家庭及家庭教育、家庭建設提出了對策建議。 關鍵詞:社會主義核心價值觀 家庭教育 家庭建設 實踐總結 對策建議 一、關于社會主義核心價值觀與家庭的相關理論分析 (一)充分認識社會主義核心價值觀的內涵與本質特征 第一,價值觀是一個社會的基礎,也是一個人所有社會行為、情感的原點。 所謂價值觀,指的是一個人對一切事物的總體特征、存在背景、發展趨勢等的認 識、評價、看法和反映,集中表現為對事物的內在判斷和總的印象,是一個人所 有社會行為、情感的原點。價值觀作為一種對個體的思想和行為具有導向作用的 支配和制約性力量,直接地影響了個體的理想信念、人生目標和追求方向。 第二,在全社會積極培育社會主義核心價值觀,是以習近平同志為核心的 黨中央治國理政的重要基點之一。黨的十八大以來,中央高度重視培育、弘揚和 踐行社會主義核心價值觀,習近平總書記對此也多次作出了重要論述,提出了明 確要求。核心價值觀的建設是以習近平為核心的黨中央落實四個全面戰略部署, 推進中國特色社會主義發展的重要基點,核心價值觀的培育對中華民族,對中國 特色社會主義都具有特別重要的意義。 第三,社會主義核心價值觀具有社會主義性質和中國特色,是我國公民教 - 1 - 育的基礎。社會主義核心價值觀承載著中華民族的精神追求,體現著現代中國社 會評判是非曲直的價值標準,是中國共產黨的奮斗目標和執政理念的集中體現, 具有突出的中國特色社會主義性質;繼承了中華民族優良的傳統道德文化,具有 鮮明的中華民族特色;包含著世界先進文化價值理念和價值追求,具有普遍的文 化代表性和價值先進性。可以說,社會主義核心價值觀不僅是“中國夢”的倫理 基礎和價值保障,也是我國公民教育的基本方向和準則,是人的自身發展,以及 人與社會和諧發展的內在要求,也是實現個體現代化的基礎性的道德準則。 總體來說,社會主義核心價值觀具有以下三個本質特征。 第一,社會主義核心價值觀作為一種在社會主義制度下形成和發展起來的, 具有支配作用的價值理念,是社會主義社會形態下長期遵循和相對穩定的價值準 則,具有鮮明的社會主義特征。社會主義核心價值觀是興國之魂,決定著中國特 色社會主義發展方向,它首先是“社會主義”的價值觀,體現著“社會主義”的 本質規定和根本屬性。 第二,社會主義核心價值觀將共產主義所追求的遠大理想與改造現實客觀世 界的實際需要相結合,既反映現實又超越現實,是一種具有共識性的理想信念。 社會主義核心價值觀厘清了現實與理想、當前任務與最終目標之間的關系,把高 層次的理想信念與實際的行動融合貫通,把社會主義建設過程中形成的共同價值 理念升華為指導思想,從而進一步推動改造客觀現實世界的具體行動。 第三,社會主義核心價值觀中的普世性的思想觀念代表了整個進步人類的價 值追求,它將社會發展建設的規律性的認識引導成為全體社會成員穩定的價值判 斷和價值選擇,對整個社會的發展走向具有指向性的建設作用。社會主義代表了 人類歷史的發展方向,社會主義道路和社會主義事業永遠具有強大的生命力,這 種強大的生命力來源于對歷史經驗的汲取和對社會未來走向的正確認識,將這種 繼承和發展人類思想精華的價值觀念作為建設社會的重要支撐,保證社會主義建 設的正確方向。 (二)家庭教育與家風建設在中國特色社會主義事業中具有重要地位 通過認真梳理,課題組總結歸納了家庭的基本概念以及功能,分析了習近平 同志關于家庭建設和家庭教育的一系列重要指示精神,進一步明確了家庭教育和 家風建設在中國特色社會主義事業中的重要地位。

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