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    川教版信息技術八上第1課《認識WPS文字處理軟件》word教案.doc

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    認識WPS文字處理軟件? 【教學設計思路】: 1、在初一年級中,已經學習了《用計算機寫作》(寫字板),同學們已經樹立起了文字處理的相關知識。這一節再來學習另一種文字處理軟件——WPS。在學習WPS軟件時,應該讓學生對WPS有整體的認識,樹立學生熱愛國產軟件的意識。 2、注重的培養注重培養學生發現問題,然后從多角度解決問題的思路。注重培養學生綜合能力的培養,教學生一節課,讓學生一輩子都受用。 1、知識目標:(1)掌握WPS軟件的啟動、退出及窗口的組成。 (2)了解WPS中的菜單的簡單使用。 (3)掌握WPS軟件的文件保存方法。 2、技能目標:(1)培養學生啟動、退出WPS的技能 (2)培養學生對新建文件的保存方法。 3、情感目標:(1)培養學生對文字處理軟件的興趣 (2)提高學生對國產軟件的熱愛之情,樹立愛國之心 【教學重點】:(1)WPS的啟動、退出,文件的保存。 (2)WPS窗口的組成 【教學難點】:WPS的菜單及快捷工具的使用 【教材及學生分析】:在初一年級中,已經學習了一些簡單的文字處理軟件,比如寫字板、記事本,具有了文字處理的相關概念。而WPS作為一種國產文字處理軟件,更應該讓學生掌握。所以這節課要讓學生掌握文字處理的相關知識,同時樹立熱愛國產軟件的信心。 【教學媒體】:教學文檔、WPS軟件、多媒體教學系統、多媒體課件 【教學內容及教法設計】:老師以引導、提示為主,層層深入,講述WPS軟件相關知識、啟動、退出、文件保存。 課前準備: 1、多媒體課件。 2、記事本中的文字內容。 3、WPS OFFICE 安裝軟件。 4、WPS公司簡介。 WPS是英文Word Processing System(文字處理系統)的縮寫。它集編輯與打印為一體,具有豐富的全屏幕編輯功能,而且還提供了各種控制輸出格式及打印功能,使打印出的文稿即美觀又規范,基本上能滿足各界文字工作者編輯、打印各種文件的需要和要求。金山WPS(Word Processing System),中文意為文字編輯系統,是金山軟件公司的一種辦公軟件。最初出現于1989年,在微軟Windows系統出現以前,DOS系統盛行的年代,WPS曾是中國最流行的文字處理軟件,現在WPS最新版為2010版。 WPS的功能教學環節 教學方法及手段 學生 引入 設問 讓學生回憶:要在計算機中輸入一篇文檔,在初一年級中已經學過的軟件是什么?為了更好地進行文字處理,我們今天就要學習新的軟件:WPS 學生思考、回答 新課(WPS簡介) 講解、多媒體電腦演示 1、文字處理軟件簡介 2、WPS的發展史(由中國人自己設計,更適合中國人的使用習慣) 4、WPS的功能簡介學生理解、記憶 新課(WPS的啟動) 討論多媒體電腦演示 讓學生根據已有的知識,分組討論并在機器上實驗啟動WPS的方法:1、抽學生回答并演示啟動WPS的方法1方法1從開始菜單; 方法2、雙擊桌面圖標; 方法3、雙擊已存的WPS文檔抽學生回答演示WPS的方法方法1、單擊窗口標題欄右側的關閉按鈕 方法2、選擇“文件”——“退出”命令。 方法3、按“ALT+F4”組合鍵方法4、雙擊標題欄最左邊的控制按鈕學生分組討論并上機 新課(小結) 多媒體電腦演示 啟動WPS的方法主要有三種退出WPS的方法主要有四種學生、記憶 新課(WPS窗口介紹) 設問講解多媒體電腦演示 1、講解WPS窗口的組成: 3、演示并講解WPS菜單欄中的主要菜單:“文件”、“編輯”、“插入”、“格式”等 4、演示并講解WPS常用工具和格式工具 演示并講解WPS的其它相關知識。演示并講解WPS學生理解記憶 總結 多媒體電腦演示啟動WPS主要有三種方法:退出WPS主要有四種方法:WPS的:學生、記憶 作業 引導學生完成探索活動中的內容指導學生熟習WPS中的菜單和快捷工具 Microsoft Office word 文字處理1983年10月,微軟公司推出首款文字處理程序。但該款程序非常不穩定,而且難以操作。直到5年后,微軟才將其推向市場。即便如此,Word還是迅速占領了市場。但在Word成長的過程中,一直伴隨著爭議與批評。那么,Microsoft Word如何在25年間從暴發戶迅速成長為軟件世界絕對的王者呢?1981年,Charles Simonyi進入微軟公司。隨后,Charles Simonyi便與蓋茨和Paul Allen一起研究數據庫、電子表格和文字處理程序。Charles Simonyi還邀請施樂公司同事Richard Brodie)一起參與“Multi-Tool(多應用)Word”的研究。在Richard Brodie的協助下,Word 1.0便在微軟當時的Xenix(一種類似UNIX的操作系統)上誕生了。不久之后,微軟銷售部

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    該用戶很懶,什么也沒介紹

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